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" 打造實驗性的馬戲遊戲,創造馬戲穿梭於臺灣在地的想像力。"
近年馬戲之門以「馬戲遊戲」的核心價值,試圖翻轉馬戲表演過往令人遙不可及的刻板印象,並嘗試透過馬戲走入城市空間,探討社會、環境與人之間的相互關係為目標,讓大眾能夠進一步的理解馬戲表演。為此,團隊策劃了《馬戲來搗蛋:校園兒童推廣計畫》來實踐馬戲遊戲在面對校園、學生的多元發展,並期待透過學校學生的參與來傳遞馬戲中的「玩、想像力、自我挑戰」等內在價值,讓潛在年輕學子們的藝術創意能夠被激發,提升他們對於自我探索與自我認同的建立,提升學生對於表演藝術文化的認識與嚮往。
" 不是要成為最專業的,而是從馬戲的遊戲裡面認識自己,肯定自己。"
從遊戲中找到對於學習的動力,進而發自內心的喜歡上馬戲,進而運用這股力量發展地方表演藝術的可能,進而透過馬戲表演時的能量影響地方。
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